4月16-17日，由中天华夏专家顾问祝勇老师、李奕峰老师联袂授课的《IPD集成产品研发体系全景实战》公开课圆满落幕。在两天时间里，祝勇老师、李奕峰老师针对整个IPD集成产品研发体系做了比较完整的培训 ，内容兼具广度和深度，同时通过理论联系实际，实战演练等方式，获得在场17家企业、50余位学员的积极响应。

       本次公开课的关键内容可总结为“三有”：有方向、有路径、有方法。

（一）有方向——像高手一样懂得如何“抄作业”

       优秀的人、企业，想要在短时间实现突飞猛进，往往就需要有“抄作业”的思维。正如学习考试时期真正的高手，绝非是只停留在表面做文章、直接拿别人的答案去糊弄老师，他们真正在意、并且去借鉴的，是他人的思路与方法。正因如此，专家老师们选择在课程开始前向学员们提问：为什么这门课程是要向华为学习IPD？

       这个问题的引导，不仅触发了在场企业高层及研发管理者对培训学习更深层次的思考，更是让大家对IPD背后逻辑及重要性有了深刻的认识。 正如课程上的某位学员分享：华为在1998年引入IPD的阶段，和当下很多中小企业迫切需要转型的处境相似，华为的成功，直接验证了这套体系的适用性。

       老师也重点强调：我们学习华为，一方面是因为华为如今取得的成绩——作为中国本土企业在研发创新方面的旗帜，已经成功验证了IPD这套体系的适用性。同时在华为不同的业务形态的运用，更是表现了其适用性的存在一定的灵活度；另一方面华为是一家特殊的企业，它是一家真正把管理当作核心竞争力的企业。华为在管理上的投入之多，坚持程度之深，变革态度之坚决，在企业中是少见的。可以说，IPD是伴随着华为一路成长的，因此华为的IPD体系是相对成熟的。学习IPD，尤其是向华为学习IPD，是非常有必要的。

（二）有路径——完整构建产品创新管理体系框架

       有句话是这样说的：“每个人都能摸到巨象，但也只能摸到巨象的一角”。在真实案例分析、提出解决方案环节中，学员们积极为企业发展建言献策。不过，在决策中大家就像盲人摸象一样，只能根据有限信息和局部情况，依照不那么全面的主观判断来进行决策。与此同时，大部分学员的建议可能只停留在日常经验，缺乏相应的科学实证依据。

       鉴于此，在学员的发言后，中天华夏专家顾问根据多年的专业背景及在各大企业的咨询实践经验中，从知识层面、反应层面、管理行为层面对这个话题进行了系统的补充分析、专业点评，保证学员掌握IPD全局思想。另外课程本身通过聚焦十大核心内容的章节设计，在结构上布局合理，完整严谨；在内容上详略得当，重点突出，便于理解。

（三）有方法——IPD体系成熟度点评及专家答疑

      为什么很多企业的IPD变革没有达到预期效果？

       什么样的经验可以帮助企业实现华丽转身？

       如何快速建立企业的人才梯队，进行有效激励……

       企业变革走过的路，不仅多，也可能很漫长。为了使在场学员快速找出企业管理的优势、差距与目标，此次培训除了有两位老师的精彩讲授外，还提供了体系诊断和建设的相关工具，辅导输出《IPD体系成熟度评估表》，并对学员企业整体情况进行现场点评。

       另外，正如中天华夏的使命是提升客户的产品创新与研发管理能力，助力中国企业持续发展。希望我们的培训，能真正帮助到企业的业务得到改善和发展。因此也预留了相关的答疑时间。半个多小时的交流时间让学员们实际工作中遇到的问题得到了解答，对后续的工作和团队管理有很大的帮助。

（四）部分学员评价

       1、对思想上的启发很大，主要是工作、项目运转的思维方式上有了科学理论和工具的指导，课程很好。

       2、这是我第三次来上中天华夏的课程了，每一次都能得到新内容，另外答疑部分也解决了我实际工作中的问题，帮助很大。

       3、非常感谢祝老师和李老师的培训和指导。对IPD集成产品研发体系的多个方向进行了讲解，非常详细，受益很多，感谢！

       4、在以前所在的公司（华为某供应商）接触过IPD，但是在当前的创业公司执行地不够深。经过本次的培训，让自己对当前企业的问题点认知更深，隐性的问题点拨得更清晰。让自己更加清晰地知道怎么处理

       5、IPD整体框架清晰，特别是战略规划与流程体系，其次是答疑部分很有价值。

       6、授课老师对IPD体系建设讲解很专业，使得听众能够在短短两天内快速了解IPD体系建设全流程。